اغلاق x
اغلاق x
25/02/2018

الناصرة

24°

القدس

24°

  •   دولار امريكي3.422
  •     21:36 تخليص 3 عالقين اثر حادث طرق عند مفترق بيري اور     21:35 حريق بعامود للكهرباء في حي يتسحاق سدي بمدينة حيفا.     20:38 حريق في منزل بحي الصفافره بمدينة الناصره     12:18 حمله انقذو يوسف والاب طارق عفيفي يناشد الجمهور العربي     09:27 الاحتلال يحتجز مقدسية لإجبار نجلها على تسليم نفسه     09:18 "ملك القمار" قد يمول نقل سفارة أميركا إلى القدس     09:07 واشنطن: متحمسون لنقل سفارتنا إلى القدس في مايو المقبل     08:53 رئيس المجلس الأوروبي: روسيا وإيران تسمحان للنظام السوري بقتل أطفال الغوطة     08:45 مجلس الأمن يفشل في التصويت على مشروع قرار هدنة انسانية في سوريا     08:34 مرشحان للانتخابات الرئاسية المصرية     08:31 فيديو- طفل يوثق اعتقال طفل في الخليل     08:30 ترامب: الصراع الفلسطيني الإسرائيلي أكثر الصراعات تعقيدا بالعالم     08:18 قوات خاصة تعتقل الجريح المطارد أكرم الأطرش في بيت لحم     07:50 مسؤول أمريكي يتوقع فتح السفارة الأمريكية بالقدس في مايو     07:43 شجار عنيف قرب مدخل قرية عين ماهل

    زعبي تستجوب وزير التعليم حول فشل جهاز التعليم في المجتمع العربي

    نشر: 2017-03-01 19:23:55

    قدمت اليوم النائبة حنين زعبي (التجمع،القائمة المشتركة) استجوابا لوزارة التربية حول النسب الحقيقية للتسرب في المدارس العربية، والتي تصل إلى أكثر من عشرة أضعاف النسب التي تقر بها وزارة التربية، حيث تقوم الوزارة في تقاريرها السنوية بنشر نسب التسرب السنوية، بالاستناد إلى عدد الطلاب من السنة السابقة، دون أن تقوم باحتساب عدد الطلاب الذين مضى على تسربهم من المدارس أكثر من سنة، وهي بهذا تقوم بتقديم نسب أقل بأضعاف من النسب الحقيقية.

    وأدعت زعبي أنه بالإضافة إلى احتساب نسبة التسرب كل سنة من جديد، تقوم وزارة التربية باحتساب الطلاب الذين يتعلمون ضمن مشروع "فرصة ثانية" ومشاريع مشابهه مثل مشروع "هيلا" ضمن الطلاب الذين يواظبون الدوام المدرسي، أي أنها لا تقوم باحتسابهم ضمن نسب التسرب العامة، رغم أنهم لا يواظبون على الدوام الكامل، بالإضافة إلى أنها لا تقوم باحتساب نسبة التسرب من طلاب المدارس الصناعية.
    بالإضافة لهذا طالبت زعبي نائب وزير التربية، بإقرار أو بدحض النسب التي يعرضها مكتب الإحصائيات المركزي، والذي يصل مجموعها إلى 21% في المرحلة الإعدادية، بفجوة كبيرة بين الطلاب والطالبات، حيث نسبة الطلاب 30%، و12% نسبة تسرب للطالبات، كما عرض مكتب الإحصائيات نسبة تسرب في المرحلة الثانوية بنسبة 9%
    هذا وصرحت زعبي أن "معظم المدارس العربية لا تحرص على ضبط وتسجيل الدوام المدرسي بشكل كامل، وأن وزارة التربية لا تفرض أي رقابة في الموضوع. ونسب التسرب من جهاز التعليم، تقول أن وضعنا التعليمي أسوأ بكثير من أن تعبر عنه نسبة نجاح 38% في شهادة البجروت، علينا دائما أن نذكر أنه إلى جانب النسبة الفضائحية لنجاح لا يتعدى الثلث في البجروت، هنالك 30 % خارج هذه المنظومة أساسا، مما يعني أن نسبة إنهاء التعليم بنجاح تساوي حقيقة 25 %، وأي حرص على تقليل الفجوات بين التحصيل الدراسي للطلاب العرب واليهود، أو لتحسين التحصيل الدراسي للطلاب العرب، هو حرص غير حقيقي. وكل تحسين حقيقي في وضع التعليم العربي عليه أن يتركز في الأساس في التعليم الابتدائي، وفي محاربة التسرب من التعليم الإعدادي".

    يمكنكم القراءة ايضا

    بمبادرة النائب جبارين: الكنيست توصي باستيعاب المحاضرين العرب في...

    ‪ ‬ *لجنة التربية البرلمانية تطالب بوضع خطة خماسية وأهداف واضحة لرفع نسبة المحاضرين العرب في مؤسسات التعليم العالي

    جبارين: نسبة الطلاب العرب في حيفا أكثر من 40‎ %‎ لكن دون تمثيل جدي...

    كشفت ورقة عمل صادرة عن مركز الابحاث والمعلومات في الكنيست ان نسبة المحاضرين العرب في المؤسسات الاكاديمية في اسرائيل لم تتحسن في...

    مدرسة الحكمة تتربع على عرش بطولة التنس في باقة الغربية

    في بطولة التنس التي نظمها قسم الرياضة والشبيبة في بلدية باقة الغربية بالتعاون مع المركز الجماهيري للمدارس الابتدائية في باقة الغربية...

    تعليقات الزوار

    لا يوجد تعليقات حتى الآن في هذا المقال !

    تعليقات فيسبوك